对不起，观众

就在启程的时刻

让我为你唱首歌

孤独时候要记得想起我

等到相遇的时刻

我们再唱这首歌

就像我们从未曾离别过

不管怎样的时刻

请你记住这首歌

记住我们的坚持从未变过

未来怎样的时刻

请你记住这首歌

记住我们的梦想从未变过

记住我们的梦想从未变过

记住我们的梦想从未变过

这是水木年华的《启程》，写给离别的时候，写给一群出发奔向梦想的人们。

《对不起，观众》所要描述的，也许就是这样一群人。

昨天图图送了两张话剧票给我们，于是晚上下班以后，我和老婆大人各自出发，到西溪天堂艺术中心看了场话剧——《对不起，观众》。

严格来说，《对不起，观众》不是话剧，也不是舞剧、乐剧，它是一种混排。不过认真说来，这是北京舞蹈学院的硕士毕业作品，所以，主要还是归类于舞剧，用话剧的形式包装的舞剧。

黄昏晚霞正美，彩云追逐半月。路边买了一碗凉皮和一个烧饼，在开场前的15分钟，我和老婆狼吞虎咽，吃完了赶紧进场。

观众坐满了一多半位子，年轻人居多。我们在9排6-9座，距离舞台不远不近。

晚上七点三十分钟开始，用四十分钟的时间，表演了即将毕业的四个舞蹈硕士生的日常，即把毕业汇演的舞蹈排练现场编成作品搬到了剧场。

不同的人有不同的生活，认识的人中，有学音乐的，有学美术的，有学播音的，但是没有学舞蹈的。所以舞蹈专业的学生生活，我还是满好奇的。

邺子（许邺文）、甯琪、梦雨（李梦雨）、宣宣（陈萦宣），四个人同一个导师，在毕业前如何编好舞蹈作品焦头烂额。

从左至右依次为宣宣、梦雨、邺子、甯琪。

整个作品分了五个部分：得知要来艺术中心演出，邺子几人拼命编作业；得知甯琪要回台湾，几人觉得不用演出、编作业欣喜若狂；梦雨逼着其余三人练舞的处心积虑与其余三人的怨声载道；编出舞剧几人却埋怨宣宣总是做错、做漏动作；她们临近毕业终于无舞可编，她们在这方舞台上真实而夸张地演绎着她们的努力、梦想、与涌动着的友情。

看完这部剧，可以认识不同的人——一个请个假都畏畏缩缩的室友、一个刻苦极了的乖学生、一帮懒懒散散的猪队友、一个碍手碍脚的拖油瓶；可以想起那些你可能也讨论过的话题——和导师斗智斗勇、和同伴争争吵吵、羡慕一下港澳台待遇、纠结一下出国还是高考。

对不起，观众。带队的徐老师在开场前诠释了为什么对不起：四位演员相貌平平对不起观众，作品形式脱离对舞剧、话剧作品的常规认知对不起观众，最后还有一个对不起什么忘记了。

“言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”这一段话来自《诗·大序》。舞蹈的意义之所在，就是表现言与歌不能表现的东西。

剧的表演节奏把握的很好，转场顺畅，用舞蹈做了很好的串联。属于话剧的台词，在四个人的叽叽喳喳和连环炮式的集体相声中，带来观众的阵阵笑声。

嬉笑怒骂，这就是日常。坚持梦想，这就是日常，对未来仍然迷茫，这就是日常。

如果站在分析作品的角度来说，这是一部打着青春怀旧旗号的作品。喜欢回忆的人，会沉浸青春的美好，但是那份美好，不是我们的抱怨，不是我们的迷茫，而是某些超出常规的事情，让我们记忆深刻，不能忘怀。

对于这四个表演者来说，这一部作品，可能会是他们未来回忆中的美好，而对我们来说，并不是。